21 min read

08 - Psihopatologia socială și a familiei

08 - Psihopatologia socială și a familiei

Prelegerea 08 - Cuplul patologic.


PARTEA I — SINTEZĂ

1. Definiție și cadru conceptual

Cuplul patologic nu desemnează un cuplu în care unul sau ambii parteneri prezintă psihopatologie individuală — ci o diadă relațională în care interacțiunea dintre parteneri generează și menține pattern-uri sistematic disfuncționale, indiferent de gradul de psihopatologie individuală. Un individ cu structură de personalitate severă poate funcționa relativ adaptativ în afara unui anumit cuplu; același individ, în combinație cu un anumit partener, poate produce o dinamică destructivă pentru ambii.

Cuplul patologic este mai bine înțeles ca sistem disfuncțional decât ca sumă a patologiilor individuale — ceea ce implică o evaluare diadică, nu doar individuală.

2. Modele teoretice ale funcționării cuplului

2.1 Modelul sistemic (Bowen, 1978)

Cuplul funcționează ca subsistem în cadrul sistemului familial extins. Conceptele centrale:

  • Diferențierea sinelui — capacitatea de a menține o identitate distinctă în relație fără fuziune sau distanțare emoțională; cuplul patologic prezintă frecvent diferențiere scăzută
  • Fuziunea emoțională — granițe disipate; partenerii nu pot funcționa independent emoțional
  • Triangularea — un al treilea element (copil, amantă, socru) este recrutat pentru reducerea anxietății diadice
  • Transmiterea transgenerațională — nivelul de diferențiere se transmite de-a lungul generațiilor

2.2 Modelul atașamentului în cuplu (Johnson, 2004 — EFT)

Conflictul de cuplu este înțeles ca protest de atașament — partenerii luptă pentru securitatea emoțională în relație. Tiparul central disfuncțional este spirala cerere-retragere (demand-withdraw):

  • Partenerul anxios (E) atacă și critică → partenerul evitant (Ds) se retrage → anxiosul escaladează → evitantul se retrage mai mult
  • Ambii parteneri sunt activați de atașament — unul prin hiperactivare, celălalt prin dezactivare

2.3 Modelul obiectelor interne (Klein, Fairbairn, Dicks, 1967)

Partenerii se aleg inconștient pe baza coluziunii proiective — fiecare proiectează asupra celuilalt aspecte ale obiectelor interne nesoluționate. Relația funcționează ca scena de re-joc a conflictelor timpurii de atașament.

2.4 Modelul cognitiv-comportamental (Beck, 1988; Epstein & Baucom, 2002)

Conflictul este generat și menținut de:

  • Așteptări nerealiste față de partener și față de relație
  • Atribuiri negative ale comportamentului partenerului
  • Standarde disfuncționale internalizate privind cum „trebuie" să fie o relație
  • Deficite de comunicare și de rezolvare a conflictelor

3. Tipologii ale cuplului patologic

3.1 Cuplul fuzional

Caracteristici

  • Granițe interpersonale absente sau extrem de difuze
  • Partenerii nu pot funcționa independent — decizii comune pentru orice, activități exclusive împreună
  • Anxietate de separare marcată la ambii parteneri
  • Gelozie cronică și comportamente de control mutual
  • Identitate individuală dizolvată în identitatea diadică: „noi" înlocuiește complet „eu"

Profil de atașament - Frecvent E+E sau E cu caracteristici borderline la ambii parteneri

Dinamica centrală - Fuziunea ca apărare față de frica de abandon — apropierea excesivă este strategia de reglare a anxietății de pierdere

Riscuri clinice - Epuizare reciprocă, resentiment acumulat față de absența autonomiei, escaladă la violență în momentele de separare forțată

3.2 Cuplul complementar patologic (simbiotic)

Caracteristici

  • Complementaritate rigidă și asimetrică — unul puternic/unul slab; unul îngrijitor/unul dependent
  • Rolurile sunt fixe și nu pot fi inversate fără criză
  • Coluziunea (Dicks, 1967) — fiecare partener îndeplinește pentru celălalt funcții psihologice pe care nu le poate asuma personal
  • Tiparul narcisist-dependent: cel cu trăsături narcisice oferă grandiozitate și protecție; cel dependent oferă admirație și validare

Profiluri frecvente

  • Narcisist + Dependent/Evitant
  • Obsesional controlant + Histrionic caotic
  • Salvator + Victimă (frecvent cu VD)

Dinamica centrală - Echilibrul este menținut atât timp cât rolurile nu sunt perturbate — orice schimbare (terapie individuală a unuia, succes profesional al dependentului) destabilizează sistemul și poate precipita criza sau separarea

3.3 Cuplul conflictual cronic

Caracteristici:

  • Conflict permanent, cu cicluri de escaladă și detensionare, fără rezoluție
  • Amygdala hijacking cronic — partenerii funcționează constant în stare de amenințare reciprocă
  • Hipervigilență la semnalele negative ale partenerului; ignorarea celor pozitive
  • Atribuiri ostile stabile: comportamentele partenerului sunt interpretate sistematic ca intenționat dăunătoare
  • Copiii frecvent triangulați — aliați cu unul dintre părinți sau mesageri între părinți

Profil de atașament: Ds+E (cerere-retragere); E2+E2 (furie bilaterală)

Dinamica centrală - Conflictul ca formă de intimitate — cuplul nu știe să se conecteze altfel; separarea este mai înfricoșătoare decât conflictul

3.4 Cuplul paralel (dezangajat)

Caracteristici

  • Coexistență în absența conexiunii emoționale reale
  • Fiecare partener trăiește o viață paralelă — activități, prieteni, preocupări complet separate
  • Absența conflictului deschis — dar și absența intimității, vulnerabilității, bucuriei comune
  • Distanță emoțională stabilizată ca strategie de evitare a conflictului sau dezamăgirii
  • Frecvent prezent în stadii avansate ale cuplului sau după traume relaționale nesoluționate

Profil de atașament: Ds+Ds

Dinamica centrală - Dezactivarea reciprocă a sistemului de atașament ca apărare față de vulnerabilitate și potențiala respingere

Riscuri clinice - Risc crescut de infidelitate (căutarea conexiunii în afara relației); crize la pensionare sau la plecarea copiilor

3.5 Cuplul traumatic

Caracteristici

  • Unul sau ambii parteneri prezintă traumă nerezolvată (clasificare U/d în AAI) care invadează relația
  • Comportamente înfricoșătoare sau înfricoșate față de partener și/sau copii
  • Reactivarea traumatică în contextul intimității — apropierea declanșează răspunsuri de frică și apărare
  • Frecvent asociat cu VD (tip Terorism Intim sau Rezistență Violentă)
  • Traumă vicariată la partenerul non-traumatizat inițial

Profil de atașament: U/d + orice clasificare

Dinamica centrală - Intimitatea = pericol în sistemul neurobiologic al partenerului traumatizat — relația oscilează între apropiere și colaps defensiv

3.6 Cuplul cu dinamică de triunghiuri (triangulat)

Caracteristici

  • Anxietatea diadică este gestionată prin introducerea unui al treilea element
  • Triunghiuri frecvente: copil parentificat, socru/soacră invazivă, relație extra-maritală, substanță, muncă excesivă
  • Copilul ca detonatorul anxietății diadice — simptomele copilului funcționează ca reglator al tensiunii din cuplu
  • Infidelitatea ca triunghiulare — nu doar ca act individual, ci ca soluție sistemică la o problemă diadică

Profil de atașament - orice combinație cu diferențiere scăzută (Bowen)

Dinamica centrală - Al treilea element funcționează ca supapă de presiune — rezolvarea triunghiului fără adresarea diadei produce înlocuirea cu un alt triunghi

4. Dinamici disfuncționale transversale

4.1 Coluziunea (Dicks, 1967; Willi, 1982)

Partenerii co-construiesc un sistem de proiecții reciproce în care fiecare poartă aspecte psihologice ale celuilalt. Tipuri de coluziune:

  • Coluziunea narcisistă: unul superior/unul inferior — ambii evitând confruntarea cu propria inadecvare
  • Coluziunea orală: unul dătător/unul primitor — ambii evitând autonomia
  • Coluziunea anală: unul controlant/unul supus — ambii evitând incertitudinea
  • Coluziunea falică-oedipiană: competiție și dominanță — ambii evitând vulnerabilitatea

4.2 Proiecția și identificarea proiectivă în cuplu

Partenerul devine recipientul proiecțiilor — aspectele inacceptabile ale sinelui sunt proiectate și ulterior criticate la celălalt. Exemplu: partenerul care nu poate accepta propria dependență proiectează dependența asupra celuilalt și o critică virulent.

4.3 Spirala demand-withdraw (Gottman & Christensen)

Indicatorul cel mai puternic al divorțului în cercetările lui Gottman (1994) — cei Patru Călăreți ai Apocalipsei relaționale:

  1. Critica — atacarea caracterului, nu a comportamentului
  2. Defensivitatea — contraatacul ca răspuns la critică
  3. Disprețul — cel mai puternic predictor al divorțului — sarcasm, umilire, superioritate
  4. Stonewalling — retragerea completă, blocajul comunicării

4.4 Asimetria puterii în cuplu

Puterea în relație este distribuită pe multiple dimensiuni: economică, socială, emoțională, sexuală, parentală. Asimetria cronică pe multiple dimensiuni produce dependență structurală și crește riscul de VD.

5. Evaluarea clinică a cuplului patologic

Instrumente și metode

  • Observarea interacțiunii — Gottman's Oral History Interview; codarea interacțiunii
  • AAI bilateral — evaluarea structurii de atașament a fiecărui partener și a combinației diadice
  • Genograma — identificarea pattern-urilor transgeneraționale, triunghiurilor și loialităților familiale
  • Scala de Ajustare Diadică (DAS — Spanier, 1976) — evaluarea satisfacției și coeziunii
  • Inventarul Experiențelor din Cuplu (ECR — Brennan, Clark & Shaver, 1998) — atașamentul romantic

PARTEA II — 20 DE ITEMI GRILĂ

1. Conform modelului lui Bowen (1978), „diferențierea scăzută a sinelui" în cuplu se manifestă prin:

a) incapacitatea partenerilor de a comunica asertiv în situații de conflict

b) fuziunea emoțională în care identitatea individuală este absorbită în cea diadică și/sau distanța emoțională ca apărare față de fuziune

c) deficite cognitive de perspectivă care împiedică înțelegerea punctului de vedere al partenerului

d) atașamentul anxios bilateral care produce hiperactivarea sistemului de atașament în relație

Răspuns corect: b)
Distractor a) — comunicarea asertivă este o abilitate, nu direct diferențierea sinelui; Distractor c) — diferențierea este un construct de identitate, nu cognitiv; Distractor d) — atașamentul anxios poate coexista cu diferențierea, sunt constructe din teorii diferite.


2. „Coluziunea" în sensul lui Dicks (1967) și Willi (1982) descrie:

a) acordul explicit al partenerilor de a menține un secret față de familia extinsă

b) co-construcția inconștientă a unui sistem de proiecții reciproce în care fiecare partener poartă aspecte psihologice ale celuilalt

c) alianța tacită a partenerilor împotriva unui al treilea element (copil, socru)

d) imitarea comportamentelor disfuncționale ale partenerului prin condiționare observațională

Răspuns corect: b)
Distractor a) — acordul explicit este conștient; coluziunea este inconștientă; Distractor c) — descrie triangularea, nu coluziunea; Distractor d) — condiționarea observațională este un mecanism comportamentist diferit.


3. În cercetările lui Gottman (1994), cel mai puternic predictor individual al divorțului dintre „cei patru călăreți" este:

a) critica — atacarea caracterului partenerului

b) defensivitatea — contraatacul sistematic la criticile partenerului

c) disprețul — sarcasmul, umilirea și superioritatea față de partener

d) stonewalling-ul — retragerea completă din comunicare

Răspuns corect: c)
Distractor a) — critica este dăunătoare dar mai puțin predictivă decât disprețul; Distractor b) — defensivitatea menține conflictul dar nu este cel mai puternic predictor; Distractor d) — stonewalling-ul este predictor puternic dar secundar disprețului.


4. Tiparul „cerere-retragere" (demand-withdraw) în terapia focalizată pe emoție (EFT — Johnson, 2004) este înțeles ca:

a) strategie de manipulare conștientă utilizată de partenerul cu trăsături narcisice

b) expresie a deficitului de abilități de comunicare care necesită antrenament asertiv

c) protest de atașament bilateral — ambii parteneri caută securitatea emoțională prin strategii opuse, activate de aceeași frică de abandon

d) pattern specific cuplurilor cu violență domestică situațională

Răspuns corect: c)
Distractor a) — tiparul nu implică manipulare conștientă; Distractor b) — EFT nu abordează tiparul ca deficit de abilități; Distractor d) — tiparul cerere-retragere este universal în cupluri disfuncționale, nu specific VD.


5. În cuplul complementar patologic de tip „narcisist-dependent", echilibrul disfuncțional este perturbat cel mai frecvent de:

a) creșterea conflictului deschis care expune asimetria de putere

b) modificarea unuia dintre parteneri (prin terapie, succes profesional) care destabilizează rolurile fixe ale sistemului

c) intervenția familiei extinse care redefinește granițele diadice

d) apariția unui copil care redistribuie resursele emoționale ale relației

Răspuns corect: b)
Distractor a) — conflictul poate menține echilibrul; Distractor c) — familia extinsă poate perturba, dar nu este mecanismul principal descris în literature; Distractor d) — copilul poate precipita crize, dar nu este mecanismul specific perturbării complementarității.


6. „Triangularea" în sensul lui Bowen descrie:

a) implicarea unui terapeut de familie care modifică dinamica diadei

b) recrutarea unui al treilea element pentru reducerea anxietății diadice, deturnând tensiunea de la diada inițial tensionată

c) formarea unei alianțe între doi membri ai familiei împotriva unui al treilea

d) procesul prin care un copil preia caracteristicile relaționale ale unuia dintre părinți

Răspuns corect: b)
Distractor a) — terapeutul poate deveni triunghi iatrogen, dar definiția boweniană nu vizează terapeutul; Distractor c) — alianța împotriva unui terț este o formă de triunghi, dar nu definiția completă; Distractor d) — descrie transmiterea transgenerațională, nu triangularea.


7. Cuplul paralel (dezangajat) se diferențiează de cuplul cu VD situațională prin:

a) absența istoricului de atracție romantică — partenerii s-au cuplat din rațiuni practice

b) absența conflictului deschis ca trăsătură centrală — coexistență fără conexiune și fără escaladă

c) prezența exclusivă la cupluri în a doua jumătate a vieții

d) diferențierea înaltă a ambilor parteneri care permite autonomia fără anxietate

Răspuns corect: b)
Distractor a) — motivațiile inițiale nu definesc tipologia; Distractor c) — cuplul dezangajat poate apărea la orice vârstă; Distractor d) — cuplul dezangajat prezintă frecvent diferențiere scăzută cu dezactivare, nu diferențiere înaltă autentică.


8. Identificarea proiectivă în cuplu, spre deosebire de simpla proiecție, implică:

a) proiecția simultană a aceluiași conținut de către ambii parteneri unul asupra celuilalt

b) receptorul proiecției este indus să se comporte în moduri care confirmă proiecția — nu doar perceput, ci transformat

c) proiecția care vizează comportamente observabile, nu stări mentale interne

d) mecanismul apare exclusiv în cupluri cu istoric de traume timpurii la ambii parteneri

Răspuns corect: b)
Distractor a) — proiecția reciprocă simultană este posibilă dar nu definește identificarea proiectivă; Distractor c) — identificarea proiectivă implică tocmai stările mentale interne; Distractor d) — apare independent de istoria traumatică individuală.


9. În cuplul fuzional, gelozia cronică și comportamentele de control mutual sunt înțelese din perspectiva atașamentului ca:

a) indicatori ai tulburărilor de personalitate paranoide la ambii parteneri

b) strategii de hiperactivare a atașamentului pentru menținerea proximității ca apărare față de anxietatea de abandon

c) consecințe ale lipsei de încredere generate de istoricul de infidelitate în relație

d) expresia diferențierii scăzute care produce reacții disproporționate la autonomia partenerului

Răspuns corect: b)
Distractor a) — paranoia este posibilă comorbid, dar nu este explicația centrală; Distractor c) — istoricul de infidelitate poate amplifica, nu este cauza structurală; Distractor d) — corect din perspectiva Bowen, dar b) este mai specific mecanismului de atașament descris.


10. evaluarea clinică comprehensivă a cuplului patologic implică în mod obligatoriu:

a) evaluarea psihiatrică individuală a ambilor parteneri înaintea oricărei evaluări diadice

b) evaluarea diadică a interacțiunii, nu doar suma evaluărilor individuale — patologia cuplului emerge din sistem, nu exclusiv din indivizi

c) administrarea scalei DAS (Spanier, 1976) ca instrument de screening obligatoriu înaintea oricărei intervenții

d) excluderea terapiei individuale concomitente — aceasta perturbă echilibrul sistemic al cuplului

Răspuns corect: b)
Distractor a) — evaluarea psihiatrică poate fi utilă, dar nu este obligatorie înaintea evaluării diadice; Distractor c) — DAS este un instrument valid, dar nu este obligatoriu în orice protocol; Distractor d) — terapia individuală concomitentă este frecvent recomandată, nu contraindicată.


11. Conform modelului EFT (Johnson, 2004), scopul principal al terapiei de cuplu nu este:

a) îmbunătățirea abilităților de comunicare și negociere

b) restructurarea legăturii de atașament prin accesarea emoțiilor primare și crearea de experiențe de contact emoțional autentic

c) modificarea atribuirilor cognitive negative față de comportamentul partenerului

d) atât a) cât și c) — EFT consideră că abilitățile și cognițiile sunt efecte ale restructurării atașamentului, nu obiective primare

Răspuns corect: d)
Distractor a) — parțial corect, dar EFT nu vizează primar abilitățile de comunicare; Distractor b) — acesta este scopul EFT, deci nu este răspunsul corect la „nu este scopul"; Distractor c) — parțial corect, dar izolat este incomplet.


12. Copilul simptomatic ca „purtător de simptom" (identified patient) al cuplului patologic este înțeles sistemic ca:

a) victima directă a abuzului parental care necesită protecție și separare de familie

b) elementul de triunghi care deviază anxietatea diadică, simptomele sale funcționând ca reglator al tensiunii din cuplu

c) copilul cu vulnerabilitate temperamentală care a dezvoltat psihopatologie independentă de dinamica familială

d) indicatorul că unul dintre părinți prezintă psihopatologie severă netratată

Răspuns corect: b)
Distractor a) — abuzul este posibil, dar perspectiva sistemică nu reduce copilul la victimă directă; Distractor c) — vulnerabilitatea temperamentală poate contribui, dar perspectiva sistemică vizează funcția simptomului în sistem; Distractor d) — psihopatologia parentală poate coexista, dar nu este interpretarea sistemică a simptomului copilului.


13. Infidelitatea interpretată din perspectiva sistemică a cuplului este cel mai bine înțeleasă ca:

a) indicator al patologiei individuale a partenerului infidel — trăsături narcisice sau antisociale

b) consecință exclusivă a insatisfacției sexuale în relație

c) frecvent o formă de triangulare — soluție sistemică la o problemă diadică nerezolvată, nu exclusiv un act individual

d) indicator al atașamentului evitant al partenerului infidel care caută autonomie prin relații multiple

Răspuns corect: c)
Distractor a) — patologia individuală poate contribui, dar perspectiva sistemică depășește explicația individuală; Distractor b) — insatisfacția sexuală este un factor, nu explicația completă; Distractor d) — atașamentul evitant poate fi factor de risc, dar nu este explicația sistemică.


14. Coluziunea de tip „oral" (Willi, 1982) în cuplu implică:

a) conflicte centrate pe controlul resurselor materiale și dependența economică

b) complementaritatea între un partener dătător și unul primitor, ambii evitând autonomia și responsabilitatea independentă

c) sexualizarea relației de putere ca mecanism de menținere a atracției în cuplu

d) competiția pentru rolul de victimă care legitimează primirea îngrijirii din exterior

Răspuns corect: b)
Distractor a) — controlul resurselor este mai specific coluziunii anale; Distractor c) — sexualizarea puterii este mai specifică coluziunii falice; Distractor d) — competiția pentru victimizare poate apărea în coluziune orală, dar nu este definiția sa.


15. Studiile lui Gottman privind cuplurile „masters" vs. „disasters" indică că diferența principală rezidă în:

a) frecvența conflictelor — cuplurile funcționale au conflicte mai rare

b) capacitatea de reparare după conflict și menținerea unui raport pozitiv-negativ de minimum 5:1 în interacțiunile cotidiene

c) absența disprețului și a criticii — cuplurile funcționale nu utilizează aceste stiluri comunicaționale

d) nivelul de satisfacție sexuală care mediază reziliența relațională față de conflicte

Răspuns corect: b)
Distractor a) — frecvența conflictelor nu diferențiază cuplurile funcționale de cele disfuncționale; Distractor c) — cuplurile funcționale pot utiliza critica ocazional; absența completă nu este criteriul; Distractor d) — satisfacția sexuală nu este variabila mediatoră identificată de Gottman.


16. Transmiterea transgenerațională a pattern-urilor relaționale disfuncționale în cuplu operează prin:

a) factori exclusiv genetici — temperamentul și reactivitatea emoțională sunt moștenite

b) modelele interne de lucru formate în copilărie care ghidează inconștient selecția partenerului și comportamentul relațional

c) imitarea conștientă a modelelor parentale de relație observate în copilărie

d) transmiterea directă a pattern-urilor prin instrucțiunile explicite ale părinților privind cum trebuie să fie o relație

Răspuns corect: b)
Distractor a) — factorii genetici contribuie, dar transmiterea relațională nu este exclusiv genetică; Distractor c) — modelele interne operează predominant inconștient, nu prin imitare conștientă; Distractor d) — instrucțiunile explicite pot influența, dar mecanismul principal este cel al modelelor interne.


17. În cuplul traumatic (U/d bilateral sau unilateral), intimitatea funcționează paradoxal ca:

a) resursă terapeutică — relația de cuplu oferă experiența reparatorie necesară vindecării traumei

b) declanșator al răspunsurilor traumatice — apropierea activează sistemul de alertă asociat intimității cu figuri periculoase din trecut

c) mecanism de disociere — partenerii utilizează intimitatea pentru a evita procesarea traumei individuale

d) factor protectiv care reduce simptomele PTSD prin reglare emoțională reciprocă

Răspuns corect: b)
Distractor a) — relația poate fi reparatorie în condiții terapeutice, dar în cuplul traumatic netratat intimitatea este declanșator, nu resursă; Distractor c) — disocierea poate apărea, dar nu este mecanismul central al cuplului traumatic; Distractor d) — reglarea reciprocă este posibilă în cupluri securizante, nu în cuplul traumatic.


18. „Stonewalling-ul" (Gottman) ca răspuns la conflict în cuplu este înțeles din perspectiva atașamentului ca:

a) expresia agresivității pasive a partenerului cu trăsături narcisice

b) strategie de dezactivare a atașamentului — retragerea reduce supraactivarea fiziologică, dar este percepută de partener ca abandon

c) indicator al prezenței tulburării de personalitate schizoidă la partenerul care se retrage

d) mecanism de pedeapsă conștientă prin privarea partenerului de contact emoțional

Răspuns corect: b)
Distractor a) — narcisismul poate coexista, dar stonewalling-ul are o explicație de atașament mai fundamentală; Distractor c) — schizoida este posibil comorbidă, dar stonewalling-ul apare independent de aceasta; Distractor d) — stonewalling-ul este frecvent automat, nu deliberat.


19. Asimetria de putere cronică în cuplu crește riscul de violență domestică în principal prin:

a) provocarea frustrării la partenerul dominant care nu poate controla complet comportamentul celuilalt

b) crearea dependenței structurale a partenerului mai puțin puternic, reducând capacitatea sa de a părăsi relația și crescând expunerea la abuz

c) activarea schemelor cognitive de inferioritate la partenerul mai puțin puternic care acceptă tratamentul abuziv ca meritat

d) perturbarea atașamentului securizant care în mod normal inhibă comportamentele agresive față de partener

Răspuns corect: b)
Distractor a) — frustrarea agresorului este factor precipitant, nu mecanismul prin care asimetria crește riscul; Distractor c) — schemele cognitive contribuie, dar dependența structurală este mecanismul primar; Distractor d) — perturbarea atașamentului este relevantă, dar mai puțin specifică decât dependența structurală.


20. Contraindicațiile absolute ale terapiei de cuplu includ:

a) prezența unei tulburări de personalitate la unul dintre parteneri

b) istoricul de infidelitate nedezvăluită complet partenerului

c) prezența violenței domestice active de tip terorism intim — terapia de cuplu poate crește riscul pentru victimă

d) diferențele majore de valori privind familia și rolurile de gen

Răspuns corect: c)
Distractor a) — tulburările de personalitate nu contraindică terapia de cuplu; necesită adaptări tehnice; Distractor b) — infidelitatea nedezvăluită este o complicație, nu o contraindicație absolută; Distractor d) — diferențele de valori sunt frecvent conținutul terapiei, nu o contraindicație.


Tabel nr. 1. CHEIE DE RĂSPUNSURI

item

răspuns

item

răspuns

1

b)

11

d)

2

b)

12

b)

3

c)

13

c)

4

c)

14

b)

5

b)

15

b)

6

b)

16

b)

7

b)

17

b)

8

b)

18

b)

9

b)

19

b)

10

b)

20

c)


PARTEA III — GRILE CU VIGNETE DE CAZURI CLINICE

CAZUL 1 — cuplul fuzional cu dinamică borderline

Raluca, 29 ani, și Andrei, 31 ani, se prezintă la terapie de cuplu după al treilea episod de separare și revenire în ultimii 2 ani. Raluca descrie că „nu pot trăi fără el, dar nici cu el nu pot." Andrei spune că „ea devine agresivă când încerc să am timp pentru mine." Ambii descriu intensitate emoțională extremă, reconcilieri pasionale după conflicte violente verbal, și incapacitate de a tolera perioadele de separare fizică. Raluca a crescut cu o mamă cu depresie severă; Andrei cu un tată absent și o mamă supraprotectivă.

1. Dinamica centrală a cuplului Raluca-Andrei corespunde cel mai precis tipologiei:

a) cuplului conflictual cronic — conflictul este forma principală de interacțiune

b) cuplului fuzional cu dinamică de tip borderline — granițe absente, anxietate de abandon bilaterală, alternarea idealizare-devalorizare

c) cuplului complementar patologic — Raluca în rol de agresor, Andrei în rol de victimă

d) cuplului traumatic — istoriile de atașament ale ambilor activează răspunsuri traumatice în intimitate

Răspuns corect: b)


2. Afirmația Ralucăi „nu pot trăi fără el, dar nici cu el nu pot" reflectă din perspectiva atașamentului:

a) ambivalența specifică atașamentului anxios-preocupat — dorința de proximitate și frica de ea sunt simultane

b) o contradicție logică care indică confuzie cognitivă și necesită clarificare psiho-educațională

c) dinamica specifică abuzului — victima este atrasă de agresor prin bonding traumatic

d) diferențierea scăzută în sens bowenian — Raluca nu poate menține identitatea în relație și nici în afara ei

Răspuns corect: a)


3. Intervenția terapeutică de primă etapă cu cuplul Raluca-Andrei ar trebui să vizeze:

a) explorarea istoriilor de atașament ale fiecăruia pentru a înțelege originea pattern-urilor

b) stabilizarea ciclului de escaladă și separare — reducerea frecvenței și intensității episoadelor de criză înaintea oricărei explorări profunde

c) terapia individuală simultană pentru ambii, înaintea oricărei terapii de cuplu

d) psihoeducația despre atașament pentru a crește conștiința pattern-urilor disfuncționale

Răspuns corect: b)


CAZUL 2 — cuplul paralel și criza la pensionare

Ion, 67 ani, și Maria, 64 ani, sunt căsătoriți de 38 ani. Se prezintă la consiliere după pensionarea lui Ion acum 6 luni. Maria spune: „Nu l-am văzut niciodată atât de mult — și nu știm ce să ne spunem." Ion descrie că „toată viața am muncit — nu știu altceva." Nu există istoric de conflict major, infidelitate sau violență. Copiii sunt plecați din țară. Ambii descriu sentimentul că „sunt străini unul față de altul."

4. Tabloul cuplului Ion-Maria corespunde tipologiei:

a) cuplului conflictual cronic în fază de remisiune după pensionare

b) cuplului paralel (dezangajat) — coexistență fără conexiune emoțională, decompensată la eliminarea structurii externe (munca) care masca distanța

c) cuplului complementar patologic în faza de inversare a rolurilor la pensionare

d) cuplului cu criză de dezvoltare normativă care nu necesită intervenție terapeutică

Răspuns corect: b)


5. Mecanismul prin care munca a funcționat în cuplul Ion-Maria timp de 38 de ani este sistemic:

a) un triunghi care a deturnat anxietatea diadică și a menținut echilibrul prin distanță reglată

b) o resursă protectivă care a permis diferențierea sănătoasă a ambilor parteneri

c) un mecanism de compensare a insatisfacției sexuale cronice din relație

d) un factor de stres care a inhibat dezvoltarea intimității emoționale

Răspuns corect: a)


6. Obiectivul terapeutic central pentru cuplul Ion-Maria este:

a) procesarea doliului față de anii pierduți fără conexiune autentică

b) construirea din zero a unui limbaj emoțional comun și a rutinelor de conexiune, acceptând că intimitatea trebuie creată deliberat la această etapă de viață

c) evaluarea individuală a depresiei la ambii parteneri care se manifestă prin retragere emoțională

d) încurajarea activităților separate pentru a reduce anxietatea generată de proximitatea excesivă la pensionare

Răspuns corect: b)


CAZUL 3 — cuplul cu dinamică narcisist-dependent

Cristian, 44 ani, avocat de succes, și Ioana, 40 ani, casnică, se prezintă la terapie la inițiativa Ioanei. Cristian descrie că „ea nu ar fi nimic fără mine — i-am oferit tot." Ioana spune că „nu am voie să am opinii proprii — orice zic eu este greșit." Cristian minimizează problemele relației: „nu e nimic grav, ea e sensibilă." Ioana a renunțat la carieră la cererea lui Cristian după căsătorie și nu are resurse financiare proprii. Descrie că „mă simt invizibilă."

7. Dinamica centrală a cuplului Cristian-Ioana corespunde tipologiei:

a) cuplului conflictual cronic — Ioana exprimă nemulțumiri, Cristian minimizează

b) cuplului complementar patologic de tip narcisist-dependent — cu asimetrie de putere structurală și coluziune inconștientă

c) cuplului traumatic — Ioana prezintă simptome de traumă cronică în relație

d) cuplului fuzional — identitatea Ioanei este absorbită în cea a lui Cristian

Răspuns corect: b)


8. Afirmația lui Cristian „ea nu ar fi nimic fără mine" ilustrează din perspectiva coluziunii (Willi):

a) proiecția grandioasă a sinelui superior — Cristian proiectează inadecvarea proprie asupra Ioanei și o critică

b) o evaluare realistă a dependenței structurale a Ioanei generată de renunțarea la carieră

c) pattern comunicațional de critică din taxonomia Gottman, fără semnificație structurală mai profundă

d) trăsătură antisocială de exploatare a vulnerabilității partenerului

Răspuns corect: a)


9. Dacă Ioana ar decide să reia o carieră profesională, efectul predictibil asupra sistemului cuplului ar fi:

a) îmbunătățirea relației — autonomia Ioanei ar reduce tensiunea și ar crește satisfacția ambilor

b) destabilizarea echilibrului complementar — Cristian ar intensifica comportamentele de control pentru a reface asimetria

c) separarea imediată — Cristian nu tolerează parteneri egali

d) ameliorarea simptomelor depresive ale Ioanei fără impact asupra dinamicii de cuplu

Răspuns corect: b)
Distractor a) — autonomia Ioanei perturbă rolurile fixe; ameliorarea nu este automată; Distractor c) — separarea imediată este posibilă, dar intensificarea controlului este răspunsul primar predictibil; Distractor d) — dinamica de cuplu va fi inevitabil afectată de schimbarea Ioanei.


CAZUL 4 — cuplul cu copil simptomatic

Familia Ionescu se prezintă la evaluare psihologică pentru fiul lor, Mihai, 9 ani, referit de școală pentru agresivitate și performanță școlară scăzută. Părinții, Gheorghe și Elena, descriu că „nu au probleme în relație" și că „totul e din cauza lui Mihai." În ședința de observare, clinicianul observă că ori de câte ori tensiunea dintre părinți crește, Mihai face ceva disruptiv care deviază atenția spre el. Elena și Gheorghe sunt uniți imediat în gestionarea comportamentului lui Mihai, iar tensiunea diadică dispare.

10. Comportamentul lui Mihai în ședința de observare ilustrează cel mai precis:

a) ADHD cu deficit de control inhibitor — comportamentul disruptiv este neurobiologic, nu funcțional

b) funcția de triunghi a copilului — simptomele sale reglează tensiunea diadică și mențin echilibrul familial

c) atașamentul dezorganizat față de ambii părinți — Mihai nu știe cum să caute proximitatea

d) efectele traumatizării vicariate prin expunerea la conflictul parental cronic

Răspuns corect: b)


11. Afirmația părinților că „nu au probleme în relație" și că „totul e din cauza lui Mihai" este înțeleasă sistemic ca:

a) o evaluare corectă — Mihai poate prezenta psihopatologie independentă de dinamica familială

b) negarea disfuncției diadice menținută de sistemul familial — Mihai ca „purtător de simptom" protejează cuplul de confruntarea cu propria disfuncție

c) indicator pentru absența insight-ului parental care necesită psihoeducație ca primă intervenție

d) indicator pentru evaluarea abuzului — părinții externalizează responsabilitatea pentru probleme cauzate de ei

Răspuns corect: b)


12. Intervenția terapeutică optimă în cazul familiei Ionescu este:

a) terapia individuală cu Mihai pentru reducerea comportamentelor agresive prin tehnici cognitiv-comportamentale

b) terapia de familie care adresează dinamica sistemică — tratarea lui Mihai izolat fără adresarea cuplului parental este insuficientă și potențial contraproductivă

c) terapia de cuplu pentru Gheorghe și Elena, cu excluderea lui Mihai din procesul terapeutic

d) evaluarea neuropsihologică a lui Mihai pentru excluderea ADHD înaintea oricărei intervenții familiale

Răspuns corect: b)


CAZUL 5 — cuplul în proces de divorț conflictual cu triangularea copilului

Sorin, 42 ani, și Dana, 39 ani, sunt în procedură de divorț de 18 luni. Au o fiică, Sara, 11 ani. Sorin descrie că „Dana îi spune Sarei lucruri urâte despre mine." Dana descrie că „Sorin o minte pe Sara că eu sunt de vină pentru divorț." Sara a refuzat să meargă la școală timp de 3 săptămâni, a slăbit și plânge frecvent. Ambii părinți cer psihologului să confirme că celălalt „este vinovat pentru problemele Sarei."

13. Simptomele Sarei sunt cel mai bine înțelese ca:

a) reacție depresivă la pierderea structurii familiale — consecință directă a divorțului, nu a comportamentelor parentale

b) expresia triangulării active — Sara este prinsă în loialitate imposibilă între doi părinți care o recrutează ca aliată și martor

c) indicator pentru evaluarea abuzului emoțional din partea unuia sau ambilor părinți

d) tulburare de anxietate de separare precipitată de restructurarea familiei

Răspuns corect: b)


14. Cererea ambilor părinți ca psihologul să confirme că celălalt „este vinovat" plasează clinicianul în riscul de:

a) identificare cu una dintre părți și pierderea neutralității — psihologul devine el însuși un element de triunghi în sistemul familial conflictual

b) diagnostic eronat al Sarei prin contaminarea evaluării cu narativele parentale

c) depășirea mandatului profesional — psihologul nu poate evalua vinovăția în sens juridic

d) toate cele de mai sus — riscurile a), b) și c) sunt simultane și interdependente

Răspuns corect: d)


15. Intervenția prioritară a psihologului în cazul familiei Sorin-Dana-Sara este:

a) evaluarea psihologică individuală completă a Sarei și formularea unui raport pentru instanță

b) informarea ambilor părinți despre impactul triangulării asupra Sarei și stabilirea unor limite clare privind expunerea ei la conflictul parental, înaintea oricărei alte intervenții

c) terapia individuală cu Sara pentru procesarea traumei de divorț

d) medierea conflictului de divorț între Sorin și Dana pentru reducerea tensiunii sistemice

Răspuns corect: b)


Tabelul 2. CHEIE DE RĂSPUNSURI — vignete cazuri clinice

item

răspuns

1

b)

2

a)

3

b)

4

b)

5

a)

6

b)

7

b)

8

a)

9

b)

10

b)

11

b)

12

b)

13

b)

14

d)

15

b)